Crescimento da participação consolida iniciativa como espaço de referência, aproximando o conhecimento científico e a experiência pedagógica para reflexão sobre uma educação mais inovadora, crítica e humanista
Foram cerca de 500 os participantes que se reuniram em Chaves para refletir os desafios que se colocam à educação num mundo em acelerada transformação tecnológica. As III Jornadas da Educação, realizadas no passado dia 3 de setembro, registaram uma participação crescente face às edições anteriores, evento que se tem vindo a afirmar como um espaço cada vez mais relevante de encontro, conhecimento e partilha entre a comunidade educativa flaviense.
Promovida pelo Município de Chaves, em parceria com a Escola Superior de Educação (ESE) e a Escola Superior de Hotelaria e Bem-Estar (EHB), da Universidade Politécnica de Bragança (UPB), a iniciativa sob o tema “Educação em (Trans)formação: Neurociência, Inteligência e Inovação”, reuniu professores, educadores, investigadores e outros profissionais, do setor público e privado, ligados à educação.
A sessão de abertura contou com a presença do Vice-Reitor da Universidade Politécnica de Bragança, Luís Pais, e do Presidente da Câmara Municipal de Chaves, Nuno Vaz. Na sua intervenção, o autarca flaviense destacou os desafios colocados pela Inteligência Artificial à educação, defendendo que esta deve permanecer sempre uma ferramenta ao serviço do ser humano e não substituir a sua capacidade de pensar, criar e refletir. “Queremos continuar a ser os pilotos e não os assistentes de bordo”, afirmou, apelando a uma utilização consciente e crítica da tecnologia no ensino e sublinhando que o verdadeiro propósito da educação passa pelo desenvolvimento integral dos alunos e pela formação de cidadãos mais autónomos, capazes e humanistas.