O CLDS 5G Murรงa-360ยบ promoveu uma aรงรฃo de formaรงรฃo dirigida ao pessoal nรฃo docente e aos profissionais do programa โMais Inclusรฃoโ do Centro Escolar de Murรงa, subordinada ao tema โAutismo: conhecer, compreender e agir para incluirโ.
A iniciativa teve como principal objetivo reforรงar conhecimentos e competรชncias dos profissionais para uma melhor compreensรฃo da Perturbaรงรฃo do Espetro do Autismo (PEA) e para uma intervenรงรฃo mais adequada ร s necessidades das crianรงas.
Ao longo da formaรงรฃo foram abordados diversos conteรบdos, nomeadamente o conceito de PEA, as principais caracterรญsticas associadas, formas de intervenรงรฃo e resposta ร s necessidades das crianรงas, bem como a importรขncia da regulaรงรฃo emocional do adulto cuidador.
A aรงรฃo procurou ainda promover atitudes e prรกticas facilitadoras da inclusรฃo e do bem-estar, contribuindo para uma melhor compreensรฃo das necessidades da crianรงa e da sua famรญlia e para a construรงรฃo de contextos educativos cada vez mais inclusivos.
Com a participaรงรฃo de 15 destinatรกrias, a formaรงรฃo foi orientada por Ana Pinto e Sofia Sousa, proporcionando um importante momento de aprendizagem, reflexรฃo e partilha de experiรชncias.
Conhecer รฉ o primeiro passo para compreender. Compreender permite agir. E agir รฉ essencial para incluir.
Atravรฉs desta iniciativa, o CLDS 5G Murรงa-360ยบ reforรงa o seu compromisso com a promoรงรฃo da inclusรฃo, da igualdade de oportunidades e do bem-estar das crianรงas e das suas famรญlias, valorizando a capacitaรงรฃo dos profissionais que diariamente acompanham a comunidade escolar.
O CLDS 5G Murรงa-360ยบ รฉ financiado pelo PESSOAS 2030, no รขmbito do Programa Temรกtico Demografia, Qualificaรงรตes e Inclusรฃo, do Portugal 2030, e cofinanciado pela Uniรฃo Europeia.